sábado, 24 de marzo de 2012


INVESTIGACION SOBRE DIDACTICAS ESPECÍFICAS

VALERIA PILAR PEREZ VALENCIA

Esta semana fue una más con cosas nuevas e importantes para mí. Primeramente el hablar de la mediación pedagógica fue algo muy interesante, pues mi  tarea como  docente es sin duda  y será  la de ser un buen mediador de la información, recomendar diversas fuentes, fomentar la investigación, desarrollar diversos materiales didácticos, tener claro que es lo que van a aprender mis alumnos en cada clase. Por supuesto hacerles ver  la importancia de los códigos, ya que si no nos entendemos, no hay comunicación, y en el caso del aprendizaje no es suficiente hablar el mismo idioma, sino estar en la misma sintonía.
      La pedagogía es toda medición capaz de promover y acompañar el aprendizaje de nuestros alumnos, toda práctica educativa incluyendo las TIC´S deben acompañarse de esta.

      Actualmente las nuevas tecnologías han entrado a todos los sectores de la población, la educación no se queda  atrás, pero mi papel como docente va mas allá de utilizar las TIC´S, por eso mi compromiso es mediar el conocimiento y cambiar la manera de enseñar bajo estas nuevas tecnologías.

      Investigué en internet sobre la informacion que me ayudaria a llenar mi plantilla,  instrumento que constituye una estrategia para favorecer el desarrollo de la Competencia en el Manejo de Información: CMI  Trabajamos con la la técnica de estudio e investigación denominada análisis de cita textual,  sobre la asignatura que sustenta el planteamiento de mi propuesta educativa. Información hay en demasía sin embargo es importante ver cual es desde mi punto de vista la mas factible para abordar mi problemática, me queda claro que para mantener mi cuerpo y mente sana es importante tener una buena y adecuada alimentación la cual  solo se obtendrá con disciplina, buenos hábitos y ejercicio permanente.
      Las propuestas metodológicas que localice y creí importantes en mi quehacer profesional me ampliaron un poco más el panorama que he tenido sobre mi responsabilidad y mi actuar. La enseñanza de las ciencias (biología) es por demás interesante pues abarca temas de suma importancia tal es el caso de  “mantener una adecuada alimentación” la cual se complementa con la realización de una serie de actividades físicas (lúdicas y motrices). Aunque hay varias cosas por implementar en mi trabajo como docente pues según la RIEB elevar la calidad de la educación implica, necesariamente mejorar nuestro desempeño como componentes del sistema educativo en coordinación con alumnos, padres de familia y autoridades e  ir más allá de esto. (SEP, 2011)

      Finalmente mi papel como docente no desaparece por el contrario debe de resurgir con más fuerza ante los cambios constantes de la humanidad, para eso  tendré que saber utilizar la pedagogía con las nuevas tecnologías a fin de poder dar una buena educación a mis alumnos. . Sin olvidar que dentro de este proceso de comunicación no debo dejar de lado la parte afectiva, ya que también es importante para el aprendizaje; dejar atrás la actitud del maestro insensible y mostrar afecto y empatía, valorando el esfuerzo y ganándome la confianza de los alumnos con amabilidad y una mente abierta, hará que los alumnos sean más abiertos en sus comentarios, más confiados para participar y menos temerosos para disipar dudas.
      La tarea del docente es pues la de ser un buen mediador de la información, recomendar diversas fuentes, fomentar la investigación, desarrollar diversos materiales didácticos; tener claro que es lo que van a aprender en cada clase. Recordemos además la importancia de los códigos, ya que si no nos entendemos, no hay comunicación, y en el caso del aprendizaje no es suficiente hablar el mismo idioma, sino estar en la misma sintonía.

       Los salones de clases son pues, entes con diversos niveles de comunicación que se dan a veces al mismo tiempo, entre el profesor y los alumnos, entre los mismos alumnos, los contenidos, los medios, los materiales, el ruido, la asignatura etc., por lo tanto como profesores debemos tener bien claro que, para que el alumno reflexione y llegue a sus propias conclusiones del tema, se deben crear las condiciones para descubrir y reflexionar, no solo para memorizar, por lo tanto es necesario tener tiempo para la experimentación ya que cuando comprobamos las teorías nos apropiamos del conocimiento, luego entonces mi labor como docente es la de comunicar, impartir, explicar, preguntar, animar, dinamizar, hablar, escuchar, y un largo etcétera que permitirá que este proceso de comunicación se lleve a cabo de manera adecuada, pertinente y eficaz.

 Que tengan una linda noche.

Atte. VALERIA PILAR.

No hay comentarios:

Publicar un comentario